Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris directa. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris directa. Mostrar tots els missatges

divendres, 21 d’octubre del 2016

Llengües en conflicte

Quan em demanen si penso que a Catalunya hi ha conflicte lingüístic, sempre contesto amb una altra pregunta: a què ens referim exactament? Perquè és evident que qui ho demana espera una resposta negativa, una resposta que ho rebutgi de manera taxativa, atès que tot conflicte –el nom ja ho indica– sempre és problemàtic, i un conflicte lingüístic duria implícit un conflicte social i, per tant, un elevat risc de fractura entre dues suposades comunitats (la catalanoparlant i la castellanoparlant). Emperò, la realitat és força més complexa, perquè la divisió de la societat catalana en aquestes dues comunitats és simplista i fruit de l’estratègia política dels sectors més espanyolistes, és a dir, dels més interessats en produir la fractura social. Cal dir i repetir, doncs, que als Països Catalans s’hi parlen gairebé 300 llengües, un bon nombre de les quals compta amb milers de parlants que la utilitzen quotidianament. No hi ha dues comunitats lingüístiques separades ni, menys encara, dos bàndols enfrontats; sí que hi ha, però, dues llengües amb un pes específic notable, de manera que, com sempre que cohabiten dues llengües en un territori determinat, als Països Catalans s’hi produeix allò que la sociolingüística anomena llengües en contacte o en conflicte. Llengües en conflicte, sí.

La coexistència de dues llengües àmpliament usades en un mateix territori no és un fet natural, sinó fruit de processos històrics, ja sigui l’ocupació militar, l’arribada massiva de persones d’una altra comunitat lingüística o bé una combinació d’ambdós factors. Aquest fet genera un conflicte de caire lingüístic, ja que la nova llengua, normalment amb un suport polític, econòmic i fins i tot militar, va ocupant progressivament els espais d’ús de l’autòctona, la qual va sent desplaçada i, finalment, substituïda. El bilingüisme social no és, doncs, una situació idíl·lica en què dues llengües conviuen amb harmonia, ans un procés dinàmic en què una acaba arraconant l’altra. I és en aquest context de conflicte lingüístic –en termes sociolingüístics– on es poden generar conflictes lingüístics –en termes socials–. I és que si els parlants de la llengua minorada, conscients de la discriminació i del risc de substitució, decideixen no sotmetre’s al supremacisme lingüístic imperant, comencen a produir-se situacions de tensió entre ells i determinats parlants de la llengua dominant avesats a imposar-se en tota interacció.

Així doncs, hi ha conflicte lingüístic als Països Catalans? Sí. I repeteixo, això no vol dir que hi hagi una tensió constant entre persones que parlen llengües diferents. Simplement significa que hi ha una llengua pròpia, el català, que durant més de tres segles ha estat reprimida políticament i que encara avui, fruit dels hàbits lingüístics imperants, té una presència secundària al carrer, un fet que afavoreix, d’una banda, actituds prepotents per part d’espanyolistes militants –negar-se a entendre el català o fins i tot pretendre que l’interlocutor es passi a l’espanyol– i, d’una altra, el desconeixement de la llengua per part de persones nouvingudes, persones que a priori no tenen cap prejudici envers el català, però que no han tingut cap contacte efectiu amb la llengua del país perquè els autòctons, per norma general, els parlen en espanyol (o en francès a Catalunya Nord). L’experiència de Quimi Portet en un creuer de Baleària és un exemple del primer tipus de conflicte. La solució en aquests casos és política i es diu República Catalana, amb tots els ets i uts. Allò que ens va passar fa un parell de setmanes amb uns companys, abans d’actuar a l’Àgora de Sabadell, és un exemple del segon tipus de conflicte. Entrem a un bar i la cambrera, de trets xinesos, ens demana, en un espanyol de mínims, què volem. Li responem en català, ens ho fa repetir, ho fem –en català, lògicament–, en pren nota, se’n va a la cuina i torna amb allò què havíem demanat. Perfecte. Però al cap d’una estona ve la propietària i ens pregunta, en espanyol, si tot és correcte. I en contestar-li en català ens diu, sorpresa, que la cambrera li havia dit que érem estrangers. Perquè parlàvem estrany. Perquè no parlàvem espanyol. Perquè, per ella, el català era invisible. Perquè ningú no l’hi havia parlat mai. A Sabadell, als Països Catalans. Aquesta també és la realitat lingüística del país i la solució a aquest segon tipus de conflicte passa perquè els catalans aprenguem a utilitzar la llengua amb qualsevol interlocutor, independentment del color de la pell o de l’accent que tingui.

Em reafirmo en la resposta. Sí, hi ha conflicte lingüístic. I fins que no disposem de les estructures polítiques necessàries i, en paral·lel, no aprenguem a utilitzar el català amb normalitat i naturalitat, no el deixarem enrere, aquest conflicte. Ni els conflictes quotidians que se’n deriven. Amb els del primer tipus, denúncia; amb els del segon, pedagogia. I sempre, sempre, autoestima lingüística. Per una societat oberta, acollidora, cohesionada i lliure.

Publicat a la Directa, 19/10/16

També podeu llegir-lo aquí.

dilluns, 29 de febrer del 2016

El conte i la utopia



La paraula és una eina de creació massiva. De creació massiva de nous mons i de noves realitats, de somnis tangibles i d’utopies abastables. És la revolució en potència. La paraula fa llibres i els llibres ens fan, també, lliures. No debades ha estat l’objectiu a batre per tota mena de règims totalitaris. Fahrenheit 451. I avall. En la foscor de les cavernes primeres, la paraula va ser la claror platònica que ens en va treure; en les llargues nits de les cavernes imposades, la paraula, la més subtil de les armes, ha esdevingut el pilar sobre el qual s’ha fonamentat la societat que els insurgents han intuït a l’horitzó. Tocar l’horitzó amb la punta dels dits. I estirar-lo. La paraula.

D’entre tots els gèneres amb què s’expressa la paraula, n’hi ha un, però, que resta infravalorat, gairebé menystingut. El conte. Sí, el conte, instrument imprescindible per a la transmissió oral del coneixement en societats ancestrals i en entorns d’analfabetisme, on la realitat, o bé la interpretació que se’n feia, esdevenia ficció, per així poder passar més fàcilment de generació en generació. El conte, que vestint una història imaginària bastia la Història real. El conte, que avui continua sent una forma cabdal d’expressió d’anhels íntims i de canalització d’objectius col·lectius. Prenguem l’entorn, destriem-ne tot allò que no ens agrada, canviem-ho en el paper i fem que, des d’aquest paper, esdevingui fet. Verba, ergo facta. Escriguem la revolució. Perquè sí. Perquè el conte és l’esclat d’una espurna en el paper i el crepitar del foc en l’aire.

No ens cal moure’ns de la llengua d’on provenen els nostres mots per entendre l’abast de la paraula. Verba volant, scripta manent, deien. Les paraules volen, els escrits romanen. Volem que volin? Volem que romanguin? O bé tot alhora? La resposta és en el conte, l’espai on la paraula és escrita, omple llibres, revistes i diaris, però també és dita, per actors i rapsodes, en sales de teatre, en biblioteques i al bell mig de places i carrers, i on allò que resta entre línies, allò que els llavis no diuen, emergeix en el fons d’aquells que ho llegeixen, d’aquells que ho escolten. L’autor entrellaça trama i ordit, però és el lector, espectador, qui en vesteix la roba i li dóna forma. Els contes arrelen per poder volar i volen per poder arrelar. I nosaltres en podem ser espectadors i protagonistes.

Encara recordo aquell dia en què, mig endormiscat, vaig aixecar d’esma la persiana i vaig veure que plovia, sí, però no era aigua el que queia. Plovien llibres. Vestint-me d’una revolada, vaig obrir la porta de casa i vaig mirar bocabadat els milers de llibres que anaven caient. En vaig agafar un i, quan el vaig obrir, un doll de contes va eixir d’entre les pàgines i va desbordar la ciutat. D’aleshores ençà, estic tocat pel conte. I intento, humilment, escriure una utopia.

Directa, 23-02-16

També el podeu llegir directament en aquest enllaç al web de la Directa.